BOLETÍN DE LEGISLACIÓN ESCOLAR (1902 )

Este boletín- editado en Pamplona en 1903- recoge todos los aspectos legislativos más importantes, en materia de educación primaria, publicados durante 1902.
Viene precedido de un sumario.

MISIÓN PEDAGÓGICA EN SANABRIA (1933-1934)

Misión Pedagógica en Sanabria

Se gestó  su creación durante el curso 1933-34, en una gira que realizó el Teatro y Coro  de Misiones Pedagógicas por diversos pueblos zamoranos ubicados en Mombuey, Sierra de la Culebra, márgenes del río Tera y Lago de Sanabria.

         La visita a San Martín de Castañeda, impresionó a los integrantes del teatro "... mostrándonos al desnudo su miseria enferma y desolada, amarga de larga años sin esperanza... niños harapientos, pobres mujeres arruinadas de bocio, hombres sin edad agobiados y vencidos, hórridas viviendas sin luz y sin chimeneas, techados de cuelmo y negras de humo.".

         El grupo de teatro, en su mayoría estudiantes, decidió a la vista de la realidad observada llevar a cabo un proyecto de un nuevo ensayo de Misión Pedagógica , proyecto que fue acogido y aprobado por el Patronato que se encargó de su estudio y organización, centrando las actividades en San Martín de Castañeda y extendiendo su acción a los pueblos de Galende, Ribadelago y Vigo de Sanabria.

         Se encargó  la dirección de la Misión a D. Alejandro Rodríguez  (inspector de primera enseñanza de Madrid).

         Se realizó la Misión del 5 al 15 de octubre de 1934.

         El relator de la Misión efectúa unas interesantes descripciones delo entorno:

         "... San Martín de Castañeda está en cuesta al mediodía, apretados establos y viviendas, con una vega rica de linos  adelante, nogales y castaños en torno, y en lo alto, a la espalda, pobres tierras barcinas superficialmente arañadas, con patatas y centeno serondo que muchas veces arrastran las tormentas. Tiene trescientos habitantes..."

         Con relación al maestro, un joven extremeño recién posesionado, indica que está desolado. Motivos no le faltan. No tiene casa-habitación, la cama y el elemental ajuar que ha podido traer consigo, está en la misma sala de clase, "...un local sucio, viejo, oscuro y bajo el techo, un enorme castaño le quita la ya escasa luz. El mobiliario no puede ser más mísero: unas pocas mesas bipersonales de pupitre; paredes desmanteladas, renegridas; ventanas con   los cristales rotos .El material pedagógico apenas perceptible y en un estado lamentable."

Los objetivos de las Misiones- aparte del romanticismo que algunos ven en su obra- son directos, operativos y de gran impacto. Señalan que hay que ir a los pueblos con elementos de acción social inmediata y eficaz; llevar abonos y semillas y enseñar mejoras de los cultivos tradicionales; dotar a las escuelas de material útil, fundar comedores, roperos. Llevar a los pueblos y a las escuelas los elementos precisos para su mejoramiento vital, pero no en calidad de regalo o de limosna.

         La labor realizada fue revolucionaria, si consideramos el estado de abandono anteriormente descrito.

         Se dota a la escuela nacional de San Martín de un abundante fondo material escolar, mobiliario y ropero.

         Se deja en Ribadelago diverso material escolar musical y de higiene bucal (dentífricos, cepillos de dientes, etc.)

         Las escuelas de Galende y de Vigo, se ven enriquecidas con la donación de una biblioteca escolar en cada una de ellas.

 Realizaciones en el ámbito sanitario

         Se desarrollaron diversas actuaciones:

Divulgación higiénico-sanitaria sobre temas de puericultura, higiene de la alimentación y vestido; consejos prácticos sobre el uso del biberón, higiene del embarazo, etc.

Actuación médica directa sobre tratamiento de enfermedades agudas, remedios de urgencia y sencillas intervenciones quirúrgicas.

Reparto de medicamentos apropiados. Servicio de botiquín bajo custodia del maestro y de los médicos de la zona, con abundante depósito de medicamentos específicos, reconstituyentes, febrífugos, calmantes, etc.

Higiene escolar referida a : desinfección, limpieza y calefacción del local.

Normas preceptivas sobre cuidados de la piel, cabello y dientes.

Introducción en la cocina escolar de la sal completa como profilaxis  contra el bocio.

Redacción de menús  para el comedor escolar, fijando la tabla sinóptica de cantidades, coste, etc.

Refieren los misioneros que en las visitas médicas realizadas vieron graves casos de cáncer, reumatismo poliarticular, anemia perniciosa, bocio, etc.

Curaron una estomatitis infantil, una quemadura grave (envuelta  en trapos sucios de estiércol), un abceso en el antebrazo,una piodermitis, varias heridas producidas por caídas, utilización de herramientas, etc.

Realizaciones en el ámbito agrícola     

El estudio de las características climatológicas de la región en el año 1933 era el siguiente:

Temperatura máxima: 35,2 grados.

Temperatura mínima: - 9 grados.

Media:                         12,40

Humedad relativa:        68

Lluvia media anual:      416 mm.

     Detectaron una pobreza en los forrajes y ensayaron la introducción  del maíz, en alternativa de rotación de tres hojas con el centeno y la patata. La semilla utilizada correspondía a una variedad de maíz  americano (Canadá 315 W) de máxima producción forrajera y de extraordinaria resistencia al frío.

Otros aspectos

Se realizaron representaciones teatrales. Otros aspectos dignos de reseñar son los esfuerzos de divulgación en pro de la limpieza e higiene escolar. En este sentido nos cuentan cómo "... contra la boina, el moño de las niñas, los zapatones de madera herrada y las sayas y refajos  hasta los pies" emprenden una lucha prudente y adaptada a las circunstancias, resaltando el logro de sus indicaciones en la transformación efectuada en algunas niñas y  "...  ! qué sorpresa de belleza en estos niños lavados y limpios ! sus rasgos celtas, ojos de claro azul, fuertes pómulos, cabello castaño y labios carnosos ".

Descripción de un personaje y relato de dos acontecimientos

Don Pedro, cura de San Martín es " un clérigo rural de breviario y escopeta, discreto en campechanía y devoción caliente . De sentido humano, con la frente curtida de soles y las manos humildes hechas a la rienda, al azadón y al óleo... Vive en una pobre casa de adobe enjabelgado, con un claro corredor abierto sobre los linares que rodean el magnífico ábside de San Martín. En un rincón, la escopeta de dos fuegos; balandrán y bonete en un claro, en el testero principal, una litografía, la Purísima de Murillo; una cruz negra incrustada en nácar en la ventana y sobre la camilla con faldas de bayeta verde, el botellín de pólvora y el devocionario..."

     Un acontecimiento que impresionó a los integrantes de la Misión  Pedagógica fue la presencia de un entierro en San Martín de Castañeda "... va el cadáver en unas parihuelas, sin ataúd, envuelto  en una sábana blanca, rodeada de gritos y plantos galaicos. Los niños pululan curiosos entre las cruces caídas y una niña repìte el planto dramático de las mujeres: ! prenda, prenda... perdónamos, rosa dulce !      Los ojos de los niños presencian cómo al darle tierra, se quita al cadáver la sábana que servirá para otra vez"

En la visita realizada a un niño enfermo en Ribadelago, describen: "...Entramos en la casa, pobre, sin luz; en la cocina misma, llena de humo, la criatura se retuerce sin gritos, mordiéndose las lágrimas, encogiéndose convulsivamente sobre las rodillas, boca abajo y hundiendo la cabeza en el jergón. Nos alumbra un candil de aceite y el fuego de leña. Nada se puede hacer más que aliviarle el dolor con un calmante. Hay que operar, una intervención en el hospital, y... ante la sola palabra la madre rompe a llorar a gritos; el padre medita agobiado con los ojos fijos, mordiendo nervioso un cigarro; un viaje a Zamora, varios días allá y luego esos hospitales..."

La obra  de Misiones Pedagógicas realizada en San Martín, es considerada por el equipo de trabajo como un ensayo de acercamiento a los humildes.

     Cumplieron íntegramente el programa y objetivos propuestos. Dejaron junto a la obra material iniciada una huella moral  que no puede reducirse a cifras estadísticas, correspondida por el cariño, gratitud y emoción de los hombres y mujeres de San Martín de Castañeda.

F. Trancón